国語ドリル変更

学研版　毎日のドリル　小学2年生の長文読解　が終了。
受験研究社　小2　ハイクラステスト　国語　読解力　を開始しました。
一度に解く問題数が倍になったので、他の勉強の量を調整しながらさせています。

ADHDのクーは、隅々まで読んで熟考するのが苦手なので、
SAPIX　きらめき算数脳　小学1・2年生　も始めました。
これまで購入したドリルの中では高めな本ですが、量より質を大事にして選んでみました。
苦手を克服してくれたら良いのですが。。

公開に便乗で、クー実録

ホビット映画公開に便乗して、昔のクーの思い出絵をUPです。
チョビットとホビットが交じった風でした。
このあと訂正していたので、クー的には言い間違えたと思ったみたいです。

「お母さん、クーにホビット（妖精？）はあげらないよ」とか思いつつ。
「ホビット放題だとさらに難しいね」とか思いつつ。
舌足らずな感じで可愛かったです。

親子の実録２次パロですよ。

また2次パロです。
今度はヒナタ＋ボルトで実録ですよ。

NARUTOの連載が始まった7年後に生まれたクーは、NARUTOに興味がありません。

今日から始まった映画の内容がナルヒナ馴れ初め話ということなので観に行きたいのですが
良い年したおばさん一人で行く勇気は、私にはありません。。
なので一応クーに聞いてみたのですが、やはり駄目でした。

早くDVDが出ますように。

英語ドリル 初購入

これまで英単語の本を使ってクーに英語を教えていたのですが、
小学生が覚えておいた方が良さそうなものは大体覚えきったので、
本格的に英会話・英文法に着手することにしました。

購入したのは、
くもんの中学基礎がため100％（文法編）
の中1と中2です。

単語と会話だけなら、クーは中１レベルをクリアしているのですが、読み書きが出来ません。
また、もれなく文法を詰めていきたかったので、中1のものも購入。
小5で英語が始まる前に、読み書きもできた方が良いとは思うのですが、まず会話が出来るようにしたいと思っています。

上記本は、中学生の英語ドリルの中でも簡単な方なので、幼いクーにゆっくり指導するのにも使えそうでした。

小学5年で英語が始まるまでには、（読み書きを除く）中３英文法まで終わらせられると良いな。
そして小5・6で読み書きをマスターして欲しい。
どうなるかな？ドキドキです。