ADHDの小2の息子の 日常と教育をメインに書いています。 サイト http://ikujihyaku.pecori.jp/index.html では過去の情報を紹介しています。
2014年1月29日水曜日
2014年1月28日火曜日
木工パズル・ティラノサウルス
100均の木工パズルをクーが作りました。
1 説明書にある数字を木製パズルに記入
2 木製パズルを型から外す
3 同じ数字同士で型をはめたら完成
上のやり方をしたら、クー一人で作れました。
トリケラトプスとステゴザウルスも買ってきたので、
順次作る予定です。
クーは、ほねほねザウルスの仲間は全部僕が作る!と意気込んでいました。
1 説明書にある数字を木製パズルに記入
2 木製パズルを型から外す
3 同じ数字同士で型をはめたら完成
上のやり方をしたら、クー一人で作れました。
トリケラトプスとステゴザウルスも買ってきたので、
順次作る予定です。
クーは、ほねほねザウルスの仲間は全部僕が作る!と意気込んでいました。
2014年1月27日月曜日
2014年1月24日金曜日
2014年1月23日木曜日
2014年1月22日水曜日
ほねほねザウルス
最近のクーのお気に入りの本は、可愛らしい(恐竜や動物の)骨たちが活躍する
ほねほねザウルスシリーズです。
この本を読むようになって、怖くて苦手だった恐竜の図鑑も
薄暗くて苦手だった(恐竜の骨のある)博物館も平気になりました。
クリスマスに贈った岩石・鉱物・化石図鑑 やお年玉替わりにあげたアンモライトも
大好きなほねほねザウルスに通じるものとして大切にしてくれています。
漫画チックな本ですが、今は本を読むのは楽しい事だと知る大切な時期だと思っています。
興味があるなら読むべし、と気にせずに読ませています。
いつかは、金子みすゞや宮沢賢治、今をときめく作家さんたちの本も
読んで欲しいとは思っているのですが。
ほねほねザウルスシリーズです。
この本を読むようになって、怖くて苦手だった恐竜の図鑑も
薄暗くて苦手だった(恐竜の骨のある)博物館も平気になりました。
クリスマスに贈った岩石・鉱物・化石図鑑 やお年玉替わりにあげたアンモライトも
大好きなほねほねザウルスに通じるものとして大切にしてくれています。
漫画チックな本ですが、今は本を読むのは楽しい事だと知る大切な時期だと思っています。
興味があるなら読むべし、と気にせずに読ませています。
いつかは、金子みすゞや宮沢賢治、今をときめく作家さんたちの本も
読んで欲しいとは思っているのですが。
2014年1月21日火曜日
クーの国語迷走中
家庭学習の国語の時間にハイクラステスト国語小1と
小1ハイクラステスト国語読解力をさせていたのですが、文章題の正答率が低くなってきました。
質問文が長くなると混乱するようなので一旦上記のドリルは中止し、
くもんの1年生の文しょうの読解をさせることにしました。
簡単すぎるドリルかとは思ったのですが、
その分枚数ではなく時間を決めてザクザク進ませています。
上手くいけば、今月中に終わると思います。
また、国語王(学研)も購入。知育の時間にさせることにしました。
算数に比べて苦手な国語ですが、授業で困るレベルではないようなので、
ボチボチ得意になってくれればと思っています。
小1ハイクラステスト国語読解力をさせていたのですが、文章題の正答率が低くなってきました。
質問文が長くなると混乱するようなので一旦上記のドリルは中止し、
くもんの1年生の文しょうの読解をさせることにしました。
簡単すぎるドリルかとは思ったのですが、
その分枚数ではなく時間を決めてザクザク進ませています。
上手くいけば、今月中に終わると思います。
また、国語王(学研)も購入。知育の時間にさせることにしました。
算数に比べて苦手な国語ですが、授業で困るレベルではないようなので、
ボチボチ得意になってくれればと思っています。
2014年1月17日金曜日
2014年1月16日木曜日
2014年1月15日水曜日
成人の日
私の家には、常識を教えてくれる大人がいませんでした。
そして思春期の頃に私が一番目にした大人は、学校の担任の先生でした。
運の良いことに、
その頃の担任の先生が尊敬できる方で、
今でも、その先生が話してくれたことをいくつか覚えています。
その内の一つに「成人の日」についてのものがあります。
成人の日を迎えると、人は誰もが大人として扱われます。
大人とは自分の力で社会生活がおくれる人のことです。
お金を稼ぐこと、正しい行動をとれることなど、大人であるか判断されるものは多くあります。
これらは成人の日の次の日から、自然にできるようになるものではありません。
つまり20歳になるまでに、成人の日を迎えるまでに、
大人としての行動をとれるようになっていなければならないということです。
中学を卒業してすぐに働き始める人も、大学まで通う人もいます。
それぞれ立場や状況は違うでしょう。
けれどどうか成人の日を迎えるまでに、成人の日を迎えるのに相応しい人になっておいて下さい。
先生の話は、私が20歳になるまでの指針となりました。
「大人として相応しい行動、知識、常識、生きていく力を20歳までに身に着けよう」
大人の定義は人それぞれです。
私は、私が「そうだろう」と思う大人になるために頑張りました。
クーにも思い描く大人の像を持ち、20歳になるまでに
その大人に近い人となっていてくれたら嬉しいです。
そして思春期の頃に私が一番目にした大人は、学校の担任の先生でした。
運の良いことに、
その頃の担任の先生が尊敬できる方で、
今でも、その先生が話してくれたことをいくつか覚えています。
その内の一つに「成人の日」についてのものがあります。
成人の日を迎えると、人は誰もが大人として扱われます。
大人とは自分の力で社会生活がおくれる人のことです。
お金を稼ぐこと、正しい行動をとれることなど、大人であるか判断されるものは多くあります。
これらは成人の日の次の日から、自然にできるようになるものではありません。
つまり20歳になるまでに、成人の日を迎えるまでに、
大人としての行動をとれるようになっていなければならないということです。
中学を卒業してすぐに働き始める人も、大学まで通う人もいます。
それぞれ立場や状況は違うでしょう。
けれどどうか成人の日を迎えるまでに、成人の日を迎えるのに相応しい人になっておいて下さい。
先生の話は、私が20歳になるまでの指針となりました。
「大人として相応しい行動、知識、常識、生きていく力を20歳までに身に着けよう」
大人の定義は人それぞれです。
私は、私が「そうだろう」と思う大人になるために頑張りました。
クーにも思い描く大人の像を持ち、20歳になるまでに
その大人に近い人となっていてくれたら嬉しいです。
2014年1月14日火曜日
2014年1月12日日曜日
錆取り実験
私の財布に入っていた汚れていない10円玉を見て
クーが「僕の持ってる10円玉と交換して」と言ってきました。
「良いよ」と言って10円玉の交換をした後、そういえば10円玉を綺麗にする方法があったな、と
思い出し、クーと一緒に実験することにしました。
私が覚えていたのが、酢に漬け込む方法とマヨネーズで磨く方法だったので両方やってみました。
こちらは酢に漬け込んで10円を綺麗にしているところです。
1円硬貨は綺麗にならないのですが、
クーがしたいというので漬け込んでいます。
酢に漬けてもマヨネーズで磨いても
新品の用になるわけではありませんが、
中々綺麗になってクー満足。
マヨネーズで細かい箇所を磨くのは大変なので、硬貨を綺麗にする方法があるよ、とお子さんに見せるだけでしたら、酢に漬け込むのが良いと思います。
クーが「僕の持ってる10円玉と交換して」と言ってきました。
「良いよ」と言って10円玉の交換をした後、そういえば10円玉を綺麗にする方法があったな、と
思い出し、クーと一緒に実験することにしました。
私が覚えていたのが、酢に漬け込む方法とマヨネーズで磨く方法だったので両方やってみました。
こちらは酢に漬け込んで10円を綺麗にしているところです。
1円硬貨は綺麗にならないのですが、
クーがしたいというので漬け込んでいます。
酢に漬けてもマヨネーズで磨いても
新品の用になるわけではありませんが、
中々綺麗になってクー満足。
マヨネーズで細かい箇所を磨くのは大変なので、硬貨を綺麗にする方法があるよ、とお子さんに見せるだけでしたら、酢に漬け込むのが良いと思います。
2014年1月11日土曜日
ドリル変更
クーのドリルがチョロチョロ終わったので、勉強内容を変更です。
算数のドリル終了分は下記のもの。
自由自在算数小学1・2年改訂版
標準問題集 算数1年
くもんの算数ぶんしょうだい集中がくしゅう(小学1年生)は継続です。
新しく加えるドリルとして、総復習ドリルも検討したのですが、
クーには簡単すぎるものが多く、さりとてトップクラス問題集や
スーパーエリート問題集は難しすぎ、結局、小1ハイクラステスト算数を始めました。
国語は小学標準問題集 国語1年が終了。
徹底反復漢字プリントとこくご小学校1年(ダイソー)は継続。
ハイクラステスト国語小1と小1ハイクラステスト国語読解力を追加。
時間や難易度を見て、組み合わせながら進めています。
知育は、(ダイソー)対象年齢3歳~
IQアップをめざす幼児の右脳ドリルチャレンジ編が終了。
算数脳ドリル立体王やさしいキューブ100は継続。
新しく(ダイソー)子供の右脳ドリル入門編を開始。
国語も算数も知育も簡単すぎるものや難しすぎるものは問題を飛ばしています。
とくにクーは国語の読解が苦手なので、
ハイクラステストの標準クラス問題だけを解いて進めています。
ハイクラス問題は、すべての標準クラス問題が終わってから始めます。
国語は2年生になっても1年生のドリルを継続して使用することになりそうです。
(焦らずじっくり取り組む予定です)
算数は、そろそろ2年生の内容に入っても大丈夫そうなので、
今のドリルが終了したら2年生のドリル開始です。
算数のドリル終了分は下記のもの。
自由自在算数小学1・2年改訂版
標準問題集 算数1年
くもんの算数ぶんしょうだい集中がくしゅう(小学1年生)は継続です。
新しく加えるドリルとして、総復習ドリルも検討したのですが、
クーには簡単すぎるものが多く、さりとてトップクラス問題集や
スーパーエリート問題集は難しすぎ、結局、小1ハイクラステスト算数を始めました。
国語は小学標準問題集 国語1年が終了。
徹底反復漢字プリントとこくご小学校1年(ダイソー)は継続。
ハイクラステスト国語小1と小1ハイクラステスト国語読解力を追加。
時間や難易度を見て、組み合わせながら進めています。
知育は、(ダイソー)対象年齢3歳~
IQアップをめざす幼児の右脳ドリルチャレンジ編が終了。
算数脳ドリル立体王やさしいキューブ100は継続。
新しく(ダイソー)子供の右脳ドリル入門編を開始。
国語も算数も知育も簡単すぎるものや難しすぎるものは問題を飛ばしています。
とくにクーは国語の読解が苦手なので、
ハイクラステストの標準クラス問題だけを解いて進めています。
ハイクラス問題は、すべての標準クラス問題が終わってから始めます。
国語は2年生になっても1年生のドリルを継続して使用することになりそうです。
(焦らずじっくり取り組む予定です)
算数は、そろそろ2年生の内容に入っても大丈夫そうなので、
今のドリルが終了したら2年生のドリル開始です。
2014年1月10日金曜日
手品をしてみる
昨日から始めたパソコンの移行がようやく完了したような、していないような。
後は必要な時に作業することになりそうです。
それにしても、ほとんど使わずじまいでイラストレーターがソフトの墓場に行くことになるなんて。
イラストレーター10、win7で動いてたからwin8でも大丈夫だと思ってたのに
閑話休題
クーが「にゃんたんブック」に載っている手品がしたいというので一緒にしました。
マッチ棒を折って星形にしたものの中に水を入れると星が膨らむ、というものです。
水を入れる前 水を入れた後(決壊)

他にもクリップマジックや風船マジックもしました。
浸透や収縮についての話しは、あまり理解できなかったようですが
クーも参加できる手品ばかりだったので楽しかったようです
後は必要な時に作業することになりそうです。
それにしても、ほとんど使わずじまいでイラストレーターがソフトの墓場に行くことになるなんて。
イラストレーター10、win7で動いてたからwin8でも大丈夫だと思ってたのに

閑話休題
クーが「にゃんたんブック」に載っている手品がしたいというので一緒にしました。
マッチ棒を折って星形にしたものの中に水を入れると星が膨らむ、というものです。
水を入れる前 水を入れた後(決壊)
こちらが理想です↓

他にもクリップマジックや風船マジックもしました。
浸透や収縮についての話しは、あまり理解できなかったようですが
クーも参加できる手品ばかりだったので楽しかったようです

2014年1月9日木曜日
2014年1月1日水曜日
あけましておめでとうがざいます
朝6時位にクーと起き(夫は熟睡)、
お年玉替わりのアンモライトをあげた後に初日の出を拝みに行きました。
雲があったので無理かと思っていたのですが、雲越しにデッカイオレンジのご来光が
帰りに初詣にも行き、朝からお正月を満喫しました。
家に帰ってからは、鏡餅と大きな丸餅を一緒に撮影することに成功。
今年も去年同様、
平たんで極々普通の波の無い年になると良いな。
お年玉替わりのアンモライトをあげた後に初日の出を拝みに行きました。
雲があったので無理かと思っていたのですが、雲越しにデッカイオレンジのご来光が

帰りに初詣にも行き、朝からお正月を満喫しました。
家に帰ってからは、鏡餅と大きな丸餅を一緒に撮影することに成功。
今年も去年同様、
平たんで極々普通の波の無い年になると良いな。
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