朝の学習激変

受験研究社　小2　ハイクラステスト　国語　読解力　が思いのほかクーには難しく、といいますか時間がかかり、35分以内と決めている朝の学習時間を超過してしまうので止めました。
代わりに始めたのが、くもんの小学ドリル　国語　3年生の文章の読解です。
（3年生の問題集ですが、こちらの方が簡単です）

冬休みからは、くもんの理科集中学習小学3年生 と くもんの社会集中学習小学3・4年生上、3年生の漢字学習も開始。

理科と社会は、二日おきに交互にしています。
共に3歩進んで2歩下がる、というゆっくりとした進度です。
（理科に関しては、該当するNHKの教育番組も見せています）

3年生の漢字は、よく本を読んでいるお蔭で、既に5分の1程書けて、3分の1の読みが出来ていました。
3年生からは覚える漢字がグッと増え、時間配分をどうしよう、と不安だったので良かったです。

算数も今週中に2年生のドリルが全て終了するので、早ければ今週末、遅くても来週には受験研究社　標準問題集　小3　算数　と百均で買ったドリルを始めます。

クーの学習が変化する時期に入りました。
右往左往していますが、小2の勉強は小1の時よりも上手くいった気がします。
小3の勉強も、クーの理解に合わせて適切な指導を心掛けたいです。

英語ドリル 初購入

これまで英単語の本を使ってクーに英語を教えていたのですが、
小学生が覚えておいた方が良さそうなものは大体覚えきったので、
本格的に英会話・英文法に着手することにしました。

購入したのは、
くもんの中学基礎がため100％（文法編）
の中1と中2です。

単語と会話だけなら、クーは中１レベルをクリアしているのですが、読み書きが出来ません。
また、もれなく文法を詰めていきたかったので、中1のものも購入。
小5で英語が始まる前に、読み書きもできた方が良いとは思うのですが、まず会話が出来るようにしたいと思っています。

上記本は、中学生の英語ドリルの中でも簡単な方なので、幼いクーにゆっくり指導するのにも使えそうでした。

小学5年で英語が始まるまでには、（読み書きを除く）中３英文法まで終わらせられると良いな。
そして小5・6で読み書きをマスターして欲しい。
どうなるかな？ドキドキです。

算数ドリル変更 国語ドリル残念

＜算数ドリル変更＞

春に始めた算数のドリルが終了しました。

止めていた、くもんの文章題集中学習を再開。
再度購入しなおしたセリアのドリル　と
ドリルの王様　2年の数・りょう・図形　のトリプル進行をすることにしました。

1月中に終わらせる予定です。


＜国語のドリルがっかり＞
先日、学研版　毎日のドリル　小学2年生の長文読解　と
ダイソー購入　ことばと文　の漢字を除く部分を開始したのですが、
ダイソーの方は、当家的に購入失敗でした。

クーの漢字学習は、クーの知識レベルに合わせて勧めています。
難しい漢字の熟語を覚えさせても、使う機会がなければ追々忘れてしまうので最初から教えなくていいか、といった感じです。

そんな教え方に、クーにはまだ教えなくもいいかな、と私が思う漢字が一杯出てくる　ダイソーの　ことばと文　は、合わないものでした。

仕方がないので、ほとんど書き込んでいませんが、終了ドリルの置き場行き。
100円とはいえ、ちょっと残念でした。。

国語のドリル変更

特訓ドリル　小2　国語読解力　が終了しました。
学研版　毎日のドリル　小学2年生の長文読解　と
ダイソー購入　ことばと文　の漢字を除く部分を開始。

小学2年生の漢字の暗記終了。
学研版　毎日のドリル　小学2年生のことばと文　の漢字のページをやっていなかったので、そちらを開始。

ローマ字を覚える前段階として、アルファベットの勉強を開始。
幼稚園でアルファベットのカードを見ながら「ABCの歌」を歌ったことがあったため、
既に大文字の半分以上、読み書き出来るようです。


算数も　くもんの文章題集中学習　以外の春から始めたドリルが、ほぼ終了。
そろそろ新しいドリルを選ぼうと思います。
3年生のドリルに入っても良いのかもしれませんが、
先取り学習させるより、当該学年の学習の定着に重きを置いているので
2年生のドリルを選んで復習をしてもらう事になると思います。


予定は未定ですが、国語と算数共に、
3年生の勉強は来年の2月位から始めたいと思っています。

9月からの勉強

9月から朝の勉強時間を30分から35分に増やしました。
内容は、これまでと変わらず国語・算数・知育・英語。
時間が増えた分を、進みが遅くなっていた算数に回しました。

国語のドリルは変更なし（特訓ドリル　小2　国語読解力）今月中に終わる予定
小2の漢字の暗記がそろそろ終わりそうなので、
その後は小1と小2の漢字を使った熟語とローマ字を始めようと思っています。

算数は　くもんの文しょうだい集中がくしゅう　と一旦中断。
ダイソー購入の小学学習シリーズ（さんすう、けいさん）、学習ドリルシリーズ（計算、数・りょう・図形）、セリア購入の算数ドリルはほぼ終了。
他のドリルも来月中には終了予定です。

お風呂には九九表と共に日本地図のポスターを貼りました。
リビングにも日本地図を貼り、TVなどで都道府県名が出る度に場所を確認しています。
正確な位置はまだ覚えていませんが、
何という都道府県名があるのかは覚えてきているので、中々良い感じかなと思います。

トランプで知育

クーとトランプ遊びをよくします。

ゲームの種類としては下記のもの

ババ抜き
ジジ抜き
スピード
ダウト
大富豪
七並べ
神経衰弱
ブラックジャックもどき（我が家では「21」と呼んでいます）

神経衰弱と21（ブラックジャックもどき）は
小学2年生には知育にもなるお勧めなゲームです。

ちなみにブラックジャックもどきは、ブラックジャックをクー用に改良したゲームです。

トランプの数字をそのまま利用し（A→1、J→11、Q→12、K→13）
手札3枚の数字を足して21、もしくは21により近い数字の人が勝ち。
21より多いと負け。

＜ゲームの進め方＞
1　手札を3枚ずつ配る
2　表にしたカードを3枚、場に置く
3　じゃんけんに勝った人が、場のカードと持ち札全て、もしくは1枚を交換
4　他の人も　3　と同じようにカードを交換
　　（最初の一巡以降は、自分の時に場のカードを流すことができる。その場合は山札の上から3枚を並べなおす。パスは無し）
5　手札が21と同じか近ければ「ストップ」という
6　ストップと言った人以外で一巡後（パス有）勝敗を確認



先日クーから、カード5枚を使って「21」ではなく、「30」になるようにするゲームがしたいと言われました。
カードの枚数や合計の数を変更すると、小さいお子さんでも楽しめそうです。
（「カード2枚、合計は10」とかだったら年長さん向き？）

国語ドリル変更 と 教育TVの活用

＜国語ドリル変更＞
ハイクラステスト小1国語読解　がようやく終了。
新しく「受験研究社の特訓ドリル　小2　国語読解力」を追加しました。

毎日のドリルやドリルの王様（の「文章読解」）より難しく、
ハイクラステスト小2より簡単という、クーには丁度良いドリルで、
1日2ページのスピードで消化しています。


＜教育TVの活用＞
2学期に入ってから、クーが好きに選んで観るTVとは別に、
1日1回勉強関係の番組を見せることにしました。
選んだ番組は下記のものです。

ダーウィンがきた
プレキソ英語
ふしぎがいっぱい（3～6年向け）
しぜんとあそぼ
大科学実験
さんすう犬ワン
（10月からは『ミクロワールド』も追加予定）

3年次から始まる理科を意識した番組を中心に選びました。


もう少し学年が上がったら『歴史にドキリ』も見せたいと思い録画しています。
大人が見ても面白い番組なので、クーと一緒に見る日が楽しみです。

ドリル変更

＜国語＞
学研　毎日のドリル「小学2年生の作文」　が終了
中断していた「ハイクラステスト　小1　国語」　を再開しました。

＜算数＞
ダイソー購入分「小学学習シリーズ小学2年さんすう/けいさん」「学習ドリルシリーズ計算/数・りょう・図形」
セリア購入分「小学2年算数ドリル九九たし算ひき算」

受験研究社「小2標準問題集 算数」
受験研究社「小学1・2自由自在 算数」
くもん「文しょうだい集中がくしゅう　小学2年生」

セリア「マス計算ドリル」たし算・ひき算
ダイソー「マスの計算ドリル　小学1・2年」たし算・ひき算・掛け算

＜知育＞
ダイソー「賢く学べるパズル 小学校低学年用 入門編」　が終了

月・水・金曜日　中断していた　ダイソー「子どもの右脳ドリル　入門編」を再開　
火・木・土曜日　「算数脳ドリル　立体王　やさしいキューブ」


＜英語＞
ポプラ社「小学6年生これだけ英単語 英会話」を参考にして作った英語カードの暗記
ナツメ社「小学生のやさしい英会話レッスン」を参考書として追加

小学生のうちに暗記しておいた方が良さそうな単語は大体覚えたので（書けはしません）、
英会話に比重を移していこうかと考えています。
追加した上記英語の参考書は少し古く、今時使わない言い回しがあったりもしますが、
教えていく順番や教え方の参考になるので選びました。

そろそろ英検5級の勉強でもとも思いましたが、
クーが試験中に不安になって、泣いてしまって試験管の方に迷惑がかかりそう。
クーは本当に、寂しがり屋の甘えたさんなので。

9月から始めるアルファベットを全部覚えたら、
試験を受けはしないけど勉強だけはさせてみようかな。

現在の家庭学習と夏休みの宿題

＜国語＞
学研　毎日のドリル「小学2年生の作文」

ダイソーの「文とことば　学習ドリルシリーズ11　小学2年」　は終了

＜算数＞
ダイソー購入分「小学学習シリーズ小学2年さんすう/けいさん」「学習ドリルシリーズ計算/数・りょう・図形」
セリア購入分「小学2年算数ドリル九九たし算ひき算」

受験研究社「小2標準問題集 算数」
受験研究社「小学1・2自由自在 算数」
くもん「文しょうだい集中がくしゅう　小学2年生」

マス計算ドリルを追加
セリア「マス計算ドリル」たし算・ひき算
ダイソー「マスの計算ドリル　小学1・2年」たし算・ひき算・掛け算

＜知育＞ 
月・水・金曜　ダイソー購入「賢く学べるパズル 小学校低学年用 入門編」
火・木・土曜日　以前終了させた「算数脳ドリル　立体王　やさしいキューブ」


＜英語＞
ポプラ社「小学6年生これだけ英単語 英会話」を参考にして作った英語カードの暗記
簡単な英会話



朝、家庭学習。夕方、夏休みの宿題をしていました。
夏休みの宿題は、日記以外はそろそろ終了しそうです。

100マス計算はしなくても良いかな？と思っていたのですが、
夏休みの宿題に出ていて、クーが解くのが遅かったので
ダイソーとセリアのマス計算ドリルをさせてみることにしました。

夏休みの自由課題（絵でも書でも何でも良いから出してね、という宿題）について。
難しいのは（親も子も）面倒なので絵にしました。
が、「友達が貯金箱を作ってたから僕も作る」「友達が自由研究をしてたから僕もやる」とクーが言いはじめてやることに。
貯金箱はほぼ完成したのですが、自由研究は生き物の観察を希望しているので無理かも。
もう少し早目に言って欲しかった。。

でも去年は絵以外の自由課題を選ぶなんて無理！って感じだったのに。
今年は選択肢が増えたってことか。成長してるな、と思うと感慨深いです。

お風呂での学習 九九とローマ字

お風呂でしてもらってる掛け算の暗記は7月で完了しました。
8月は逆さ掛け算をしてもらっています。

九九の暗記に掛る時間はお子さんによってまちまちの様ですが、
クーは下記のように覚えていきました。

3月　2・3の段
4月　4・6の段
5月　7の段
6月　8の段
7月　9の段
（5の段は、時計の勉強の時に覚えました）

月の前半は九九表を見て声に出して読む。
後半は九九表を見ずに言ってみる。
たまに以前覚えたものを、私や夫に聞いてもらう。

クーは集中力が今一なので、短時間の学習を繰り返すことで覚えました。

9月からは掛け算の勉強を朝の家庭学習に移し、お風呂ではローマ字の暗記を始めてもらいます。
ローマ字を覚えたら本格的な英語の勉強も始めた方が良さそうだし、
クーとの家庭学習の二人三脚はまだまだ続く。グッタリ
高学年になったら塾に任せたいけど、
他に気を取られて、先生の話を聞き逃すことの多いクーには向かないだろうな。。

3年生から始まる理科と社会

3年生から理科と社会が始まります。
今30分前後の家庭学習の時間を9月からは35分前後に伸ばし、
増えた5分間で理社を教えようと思っています。
（月水金で社会、火木土で理科）

そのため、参考書やドリルなどを選んでいる最中なのですが、凄く迷っています。
ネットを調べれば「こんな教え方をしています」といった情報はあります。
でも理解力が乏しいクーにあったものが見つからない。

希望としては
・理科も社会もカラーであること
・教科書がなくても教えられるようになっているもの
・詰め込み過ぎではないもの
・わかりやすいもの

市販のもので探したところ、1冊を選んだだけでは難しそうなので
教科書準拠の本と簡単なドリルとネットを活用して基礎を養い、
少し難しめのドリルに入っていくことになりそうです。

小学2年 算数 1学期のまとめプリント

小学2年　算数　1学期のまとめプリント　をホームページに追加しました。

時計・2ケタの筆算・長さ・水のかさ・1000までの数

を2枚にわけたものです。

夏休みの復習に使えるかも？
よろしければ見てください。

7月現在の家庭学習

＜国語＞
小1ハイクラステストの「国語」が終了しました。「文章読解」は長文が増えてきたので中断。

学研　毎日のドリル「小学2年生の作文」と
ダイソーの「学習ドリルシリーズ　小学2年　文とことば」　を始めることにしました。

漢字は、小2に習うものが3分の2程終わりました。


＜算数＞
ダイソー購入分「小学学習シリーズ小学2年さんすう/けいさん」「学習ドリルシリーズ計算/数・りょう・図形」
セリア購入分「小学2年算数ドリル九九たし算ひき算」

受験研究社「小2標準問題集 算数」
受験研究社「小学1・2自由自在 算数」
くもん「文しょうだい集中がくしゅう　小学2年生」

上記を同時進行。現在は「水のかさ」の少し難しい問題（例：1160ｍｌ+56ｄｌ）と
「（　）のある　しき」「いろいろな　もんだい」　を並行して進めています

掛け算はお風呂の時間に一人で覚えてもらっています。現在は9の段を暗記中。


＜知育＞ 
学研　「国語王1」　が終了。

月・水・金曜　ダイソー購入「賢く学べるパズル 小学校低学年用 入門編」
火・木・土曜日　以前終了させた「算数脳ドリル　立体王　やさしいキューブ」
（以前はヒントをあげていたのですが、今回は出来る限りヒント無しで解いてもらっています）


＜英語＞
ポプラ社「小学6年生これだけ英単語 英会話」を参考にして作った英語カードの暗記
簡単な英会話


学習時間が30分～35分になるようにドリルの準備をしているつもりだったのですが、
先日時間を計ったら20から25分ほどでした。
どうりで予定より算数の進度が遅いはず、と反省。
もう少し量を増やさないと。。

2ケタの引き算のひっ算

下の記事に出来る限り計算は筆算でするように練習したと書きました。

クーに筆算の計算をさせ始めた頃、少し学校とは違うさせ方をしていたので記事にしようと思います。

②で出た　10-8　の答え（＝2）　を　
③で　+２　という表現で書き加えています
④では2＋2を〇で囲み、　4と解答
⑤で完成です

丁寧に問題を解く癖をつけるのと、ワーキングメモリーが弱いクーのために教えた解法です。
ひっ算に慣れた現在は、学校で教わるやり方をしています。

でもクー本人が「テストだ、気をつけて解こう」と判断した時は、
自主的に上のやり方で解答・検算をしているようです。

「水の かさ」の勉強の仕方

 「水のかさ」の勉強方法を書きます。

ドリルに書かれた「1L」「1ｄL」の絵を見るより
実際の量を見て勉強した方が理解が進むと思い、
左の二種類の容器を準備しました。
（奥：麦茶などを入れる容器　2L　/　手前：食品用シール容器　1L）
ペットボトルでも構いません。
できれば同じ容量の容器を2・3個準備して下さい。

①まずは「L　リットル」のみを勉強。
左の写真では、色々容量が書かれたシールが貼られていますが「1L」と「2L」とのみ書いたシールを貼ると、勉強がはかどります。

シール容器を2個ならべて一つだと1L、二つだと2Lと説明。
麦茶の容器も2L。シール容器2個と同じと説明。
容器を色々組み合わせて、何Lか答えられるようにします。
（ドリルの「L　リットル」の問題が解けるようになったら②へ）

②「ｄL　デシリットル」を勉強

蓋に「10ｄL=1L」表記
側面に「1ｄL毎」表記（黄色のシール参照）」
すると勉強がはかどります。
左の写真では蓋に「1000ｍL」側面に「ｍL」と記入していますが、まだ表記しないで下さい。

1L=10ｄL　であることを説明。
下記の質問の様に難易度を上げていきます。
「お水を7ｄLまで入れました。どこかな？」
「お水が3ｄL入っています。4ｄL足しました。何ｄLになるかな？」
麦茶の容器も加えて「1L3ｄLのお水が必要です。入れてみて」

（ドリルの「L・ｄL」の問題が解けるようになったら③へ）

③「ｍL　ミリリットル」を勉強

蓋の上に「10ｄL=1L=1000ｍL」と表記

10ｄL=1L=1000ｍL　である事を説明。

下記質問に答えられるようにします。

「9ｄLは何ｍL？」

「700ｍLは何ｄL?」

「300ｍLに500ｍL足すといくつ？」

「1L300ｍLのお水が必要です。入れてみて」

ｄL　と　ｍL　に戸惑いそうだったので、ｄLをしっかり身に着けさせ、しばらくしてから　ｍL　を教え始めました。

（ドリルの問題で出てきたので仕方なく）クーには写真に無い料理用の計量カップを使い、もう少し詳しい内容まで教えました。
教科書の内容についていくだけであれば①②③をすれば良いようです。

小2 長さの勉強の仕方

学校で長さの勉強が始まりました。
1学期はcmとｍｍだけしか教えないそうなので、クーにもmはまだ教えていません。
mは夏休みにでも遊び感覚で教えようと思っています。

参考になるかわかりませんが、家でクーに教えていた方法を書きます。

＜cmの勉強＞
1　ものさし　を見せて、数字が何ｃｍを表していることを伝える
　（ものさしの　5cmと10cmが目立つようになっていることも）
2　数字を隠して当てさせる
3　ものさし　を紙の上に置き、半円1つ分を1cmとして説明（時計を教える時の要領）
　　「半円が1個、2個あるから2cm。
　　　数字の2が書いてあるから、すぐに2cmってわかるようになってるね。
　　　じゃあ半円が1個、2個、3個。数字の3の所は何㎝？」
4　線を引いて、長さを自分で考え答えてもらう
5　「〇㎝の線を引いてね」と言って、線を引いてもらう

＜㎜の勉強＞
1　ものさしを見せながら、1cmが10㎜で出来ていることを教える。
　　（ものさしの　5㎜が目立つようになっていることも）
2　線を書いて「小さい線3つ目のところだから3㎜。7つ目だから7㎜」等教える
3　線を書いて、何㎜か答えてもらう
4　「〇㎜の線を引いてね」と言って、線を引いてもらう

＜cmと㎜の勉強＞
1　線を書いて、何cm何㎜か答えてもらう
2　「〇cm〇㎜の線を引いてね」と言って、線を引いてもらう
3　〇㎝=何㎜　/ 〇cm〇㎜=何㎜　/　〇㎜=何㎝　/　〇㎜=〇㎝〇㎜　か答えられるようにする　　
3　消しゴムやティッシュボックスの長さを測る
4　消しゴムとサイコロなど小さ目のもの同士のをくっ付けたものを測る
5　4で測ったものを足し算（消しゴムの長さ+サイコロの長さ）で書いて見せる
6　何かの長さと何かの長さを足す問題を出す

上記がしっかりできるようになったら、長さのひっ算をしてみても良いと思います。
（サイトに参考用の「長さのひっ算」のプリントを上げています）

＜少しmの勉強も＞
メジャーでタンスの長さや冷蔵庫の長さを測りました
（100cm=1mであることを説明）

最初、市販のドリルだけで長さの勉強をさせようと思ったのですが、
なかなか理解できないようだったので、上記のような説明や問題を経てからしてもらいました。
長さの勉強に困っているお子さんがいらっしゃたら、試してみてください。

現在の家庭学習

＜国語＞

小学1年生の3月から始めていた「毎日のドリル　小学2年のことばと文」「くもんの小学ドリル 2年生の文しょうの読解」を、まだ教えていない漢字が出てきた事などから中断しました。
代わりに受験研究社の小1ハイクラステストの「国語」「文章読解」を再開。
小1の時には難しくて中断していた問題集ですが、いまは問題なく解いています。

漢字は、小2に習うものが半分程終わりました。


＜算数＞
ダイソー購入分「小学学習シリーズ小学2年さんすう/けいさん」「学習ドリルシリーズ計算/数・りょう・図形」
セリア購入分「小学2年算数ドリル九九たし算ひき算」

受験研究社「小2標準問題集 算数」
受験研究社「小学1・2自由自在 算数」
くもん「文しょうだい集中がくしゅう　小学2年生」

上記を同時進行。現在は2ケタの繰り下がり繰り上がりのひっ算終了。
「1000までの数」と「長さ」を並行して学習中。
掛け算の学習はお風呂の時間にしてくれています。現在は7の段を暗記中。

＜知育＞ 
学研　国語王　月・木曜日
ダイソー購入「賢く学べるパズル 小学校低学年用 入門編」　火・金曜日
手作りプリンを使用しての時計の学習　水・土曜日

6時38分から8時9分まで何時間何分？などを答えられるようになってきたので、
もう少ししたら時計の学習は一旦お休み。
その場合は国語王と賢くなるパズルを交互に進める予定です。

＜英語＞
ポプラ社「小学6年生これだけ英単語 英会話」を参考にして作った英語カード



学習時間は30分～35分。
小学1年生の頃に比べ、覚えることが増えて大変です。
クーはよく頑張ってくれています。

大変でした。

ブログの移転をするついでにサイトも移転しようとしたら、えらい目にあってしまいました。
なんとか移転完了。
新しいサイトアドレスはhttp://ikujihyaku.pecori.jp/index.htmlです。
サイトのレイアウトも変えてみました。

サイトに時計のプリントをアップしました。
二桁の繰り上がり繰り下がりのひっ算を駆使して解く、何時何分のプリントです。
例題と解答例も作りました。

朝の勉強量

クーの1日の家庭学習の時間や内容について書きます。

朝、前日私が決めて袋に入れておいたものをする（30分）
私が夕食を作っている時に宿題（10～20分）
お風呂の時に九九を読む（クーに一任）

下記の写真は、先日クーに用意した朝学習用のものです。


右：国語のドリル1枚　漢字の問題　左：算数の問題　見開き2ページ　知育問題　英単語カード

　

手作り英単語（初めて学ぶ単語の数などによって、枚数決定）




手作り漢字問題（書けなかった漢字は、書いて見せたり漢字学習ノートに書いてもらったり）

 

知育問題は月・水・金曜日にします。火・木・土曜日は、時計の問題です。

時計の問題は、下記の写真のものを組み合わせたり手作り問題を出しています。


思ったよりクーが問題を解けずに時間がかかっている場合、いずれかを減らす・させない事があります。
親が勉強を教えるのは大変な事も多いですが、子供の弱点がわかるなど良い事も多いです。

国語の問題集変更

小学2年生になったクーですが、国語はハイクラステストの
小学1年国語と小学1年文章読解の2冊をしていました。
正答率は高く問題なく解いていたのですが、予定より時間がかかるようになってきたので
一旦中断することにしました。

替わりに用意したのが「くもんの小学ドリル2年生の文しょうの読解」と
「毎日のドリル小学2年生のことばと文」です。
2冊のドリルの中から、1枚もしくは2枚を選んで解いてもらっています。

今のところ順調にすすめられています。
これら2冊が終わる頃、ハイクラステスト小学1年に戻すか別の2年生の問題を決める予定です。