日々成長

　　

1年生の頃、頻繁にではありませんが
学校に一緒に行って欲しいと言われる事があり
何度か送って行ったことがあります。
2年生になって数日。
今のところ学校へのお誘いはありません。

クラス替え直後は
新しいお友達との付き合いなど慣れていないことが多く
少しイライラしてる時もありましたが、
だんだん落ち着いてきています。

クーの成長を見守る日々です。

アメリカ ザリガニ脱皮

去年の秋の終わりにゲットしたアメリカザリガニが脱皮しました。


←抜け殻

飼い始めた時から短く切れていたヒゲも
しっかり脱皮して、新しいヒゲが生えていました。
水槽には水藻のみで砂を入れていなかったので
上手く脱皮できるか心配していたのですが、
脱皮後元気にご飯を食べていました。
良かったです。











＜飼育環境＞
よほど寒い時以外は外で飼育。
30×23cmほどの水槽に石を組んで隠れる事が出来る場所を作成。
水を12cmほど入れる。
水草を、水の中が見えすぎないけどザリガニが動き回れる程度に入れる。
一日一回煮干しかスルメをあげる。
前日あげたエサは次の日回収。
2・3日に一度水を変えてあげる。

小2の読書

現在、クーが気に入って読んでいる本のご紹介です。

かいけつゾロリ シリーズ
名門フライドチキン小学校　シリーズ
キャベたまたんてい　シリーズ
ほねほねザウルス　シリーズ
忍たま乱太郎シリーズ
ポケモンををさがせ　などの探す系シリーズ
14ひきのねずみ　シリーズ
学研まんが　新ひみつシリーズ（理科系中心）
ドラえもん　学習まんがシリーズ（国語系中心）
小学生のことわざ辞典

ことわざにクーが嵌って「面白い！」というので、何冊か揃えてあげました。
最近は日常生活で普通に ことわざ を使います。
幾つかの ことわざ や 慣用句が混ざり合い、アラ？な時もありますが
大抵は、上手いこと言うようになったなぁ、と思って聞いています。

テレビ

クーが、最近見ているTV番組を書きます。
視聴時間は土日月火1時間、水木金30分）
視聴番組の決定権はクーにあります）

列車戦隊トッキュウジャー
妖怪ウォッチ
サザエさん
忍たま乱太郎
ダーウィンが来た
ポケットモンスター
クレヨンしんちゃん
ドラえもん

あと「大化学実験」。
まだ第一回が放送されたばかりですが、大がかりな実験は見ていてワクワク。
どうなると思う？などクイズ番組のようにしてクーと二人で見ました。
面白かったそうなので、これからの放送も見る予定です。

気になっているのがプレキソ英語。
小学5・6年生の英語ってどの程度なんでしょうか。
ほとんど知らないので、第一回がある今週からチェックしようと思っています。
クーも楽しめそうな内容だったら良いなぁ。

国語の問題集変更

小学2年生になったクーですが、国語はハイクラステストの
小学1年国語と小学1年文章読解の2冊をしていました。
正答率は高く問題なく解いていたのですが、予定より時間がかかるようになってきたので
一旦中断することにしました。

替わりに用意したのが「くもんの小学ドリル2年生の文しょうの読解」と
「毎日のドリル小学2年生のことばと文」です。
2冊のドリルの中から、1枚もしくは2枚を選んで解いてもらっています。

今のところ順調にすすめられています。
これら2冊が終わる頃、ハイクラステスト小学1年に戻すか別の2年生の問題を決める予定です。

現在・2年4月からのクーの生活（お小遣いやTV視聴について）

春休み中のクーの生活と2年生になった事による変更点をご紹介します。

6時30分＞起床　前日に私が準備した「朝の勉強」を始める
6時45分＞朝食　
7時20分＞「朝の勉強」の終わっていない分と私と一緒にする分（時計や漢字）をする
自由時間
12時＞昼食
自由時間
18時15分＞夕食
19時40分＞お風呂（九九暗記）
20時20分＞就寝

◎1年生時からの変更点
お小遣い／月100円 → 月200円
TV視聴／TV視聴のみ → TVかゲーム（wiiのwii fitのような運動系のみ）
TV・ゲーム視聴時間／土日月1時間・他30分 → 土日月火1時間・水木金30分
就寝時間／20時15分 → 20時20分

勉強時間は今のところ30分前後のままで、9月から35分前後にする予定です。
2年生も1年生時同様、可もなく不可もなく、穏便に終わりますように。

カタツムリの飼育

うちの近所にはクーと同じ位の年の子がいません。
たまに幼稚園の頃のお友達とお母さん込で遊ぶ以外は、
ほぼ毎日クーと二人でアハハウフフしています。

潮干狩りや釣りに行ったり、運動したり。
先日は庭の草むしりを一緒にしました。
その時、カタツムリを数匹発見。
クーが飼いたいというので、飼ってみることにしました。

写真は、飼育と観察の本を見ながら、クーがカタツムリに作ってあげた家です。

これで今家で飼っている？のは、猫子とザリガニとカタツムリ。
夏にはカブトムシやクワガタも増えそう。

子どもの情操教育の為には色々な生き物を飼うのは良いのでしょうが、結局全て私が面倒を見なければならないで、ちょっと気が遠くなりそうです。